1. “ครู” ตามหลักพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน หมายความว่าอย่างไร
ก. เคารพ
ข. ผู้ควรแก่การเคารพ
ค. หนัก
ง. ผู้สั่งสอนศิษย์
2. ข้อใดแสดงว่าครูมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ
ก. ครูสมชายใช้เวลาว่างเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้
ข. ครูสะอาดให้เวลาตอนเย็นสอนคอมพิวเตอร์โดยรับค่าตอบแทนเพียงเดือนละ 100 บาทเท่านั้น
ค. ครูสมยศศึกษาต่อระดับปริญญาเอก เพื่อที่จะได้เปลี่ยนสถานที่ไปสอนในมหาวิทยาลัย
ง. ถูกทุกข้อ
3. คุณครูที่คอยปลอบชโลมใจลูกศิษย์ให้สดชื่นร่าเริงเบิกบาน โดยชี้ให้เห็นผลดีหรือคุณประโยชน์ที่ได้รับ
ก. สันทัสนา
ข. สมาทปนา
ค. สุมุตเตชนา
ง. สัมปหังสา
4. ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่และความรับผิดชอบของครู
ก. สอนศิลปวิทยาการแก่ศิษย์
ข. อบรมคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม
ค. เป็นผู้นำชุมชนเพื่อพัฒนาชุมชน
ง. ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ
5. ผู้บริหารหรือผู้บังคับบัญชาที่ปกครองโดยการทำตนให้เป็นตัวอย่างที่ดี จัดเป็นการบริหารแบบใด
ก. นิคคหวิธี
ข. ปัคคหวิธี
ค. ทิฏฐานุคติวิธี
ง. อิทธิบาท 4
6. ข้อใดคือการบังคับบัญชาแบบรักวัวให้ผูกรักลูกให้ตี
ก. นิคคหวิธี
ข. ปัคคหวิธี
ค. ทิฏฐานุคติวิธี
ง. อิทธิบาท 4
7. บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ เป็นผู้ประพันธ์ “กลอนไม้เรียว”
ก. กรมพระยาดำรงราชานุภาพ
ข. กรมพระยานริศนานุวัดติวงศ์
ค. กรมพระยาเทววงศ์วโรปการ
ง. เจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรี
8. ทักษะด้านการปฏิบัติงาน คือข้อใด
ก. Cognitive Domain
ข. knowledge Damain
ค. Affective Damain
ง. Psycomotor Damain
9. ครูในสมัยสุโขทัยและกรุงรัตนโกสินทร์ตอนต้น คือใคร
ก. ขุนนาง
ข. ทหาร
ค. พระภิกษุ
ง. หมอหลวง
10. ข้อใดไม่ใช่วิธีการประเมินผลการเรียนการสอน
ก. การสังเกต
ข. การสัมภาษณ์
ค. การสอนเสริม
ง. การศึกษารายกรณี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น